В умовах стрімкого розвитку та впровадження у різні сфери людського життя робототехніки, виникає потреба у якісній підготовці ІТ-фахівців, програмістів, інженерів. У найближчому майбутньому, такі професії, будуть потрібні для розвитку різних галузей економіки держави, де особлива увага буде приділятись розробці робототехнічних систем. Саме впровадження у вищі навчальні заклади STEM-освіти, створення STEM-лабораторій, спрямоване на більш якісну підготовку майбутніх фахівців комп’ютерного профілю, використання сучасного програмного забезпечення дозволяє майбутнім інженерам-педагогам, розвивати критичне мислення, швидко приймати правильні технічні рішення та ознайомитись з новітніми технологіями у робототехнічній галузі.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ВПРОВАД...
ВПРОВАДЖЕННЯ STEM-ОСВІТИ У ПОЧАТКОВІЙ...