Актуальність впровадження технологій доповненої та віртуальної реальностей в освітній процес полягає в тому, що використання такої новітньої системи безсумнівно збільшить мотивацію учнів, а також підвищить рівень засвоєння інформації за рахунок різноманітності і інтерактивності та її візуального представлення. Сьогодні все більшої популярності набирає використання доповненої та віртуальної реальності. Доповнена реальність – це процес, коли реальний світ доповняють іншими об’єктами. Зв’язок між цими світами встановлюється через певні маркери або зображення. Віртуальна реальність – це створений світ певними технічними пристроями та програмами, що людина сприймає через свої відчуття: зір, слух, дотик.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ВПРОВАД...
ВПРОВАДЖЕННЯ STEM-ОСВІТИ У ПОЧАТКОВІЙ...