РОЗВИТОК МАТЕМАТИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ ЗА ДОПОМОГОЮ STEM-ЕЛЕМЕНТІВ

Сучасний світ вимагає від молодого покоління не лише базових знань, а й уміння застосовувати їх у реальних ситуаціях. Математика, як фундаментальна дисципліна, відіграє ключову роль у формуванні аналітичного мислення та розв’язанні складних проблем. Проте традиційні методи викладання математики часто не відповідають потребам учнів XXI століття, що призводить до втрати інтересу до предмета. У цьому контексті інтеграція STEM-елементів (Science, Technology, Engineering, Mathematics) у навчальний процес відкриває нові можливості для розвитку математичних здібностей учнів через міждисциплінарний підхід. STEM-освіта базується на ідеї об’єднання науки, технологій, інженерії та математики в єдину систему, що сприяє практичному застосуванню знань. Метою цієї статті є аналіз того, як STEM-елементи можуть сприяти розвитку математичних здібностей учнів, а також розробка рекомендацій для педагогів щодо впровадження таких методів у шкільну практику.