У сучасному світі дрони відіграють важливу роль у різних галузях: від сільського господарства до медичних доставок. Використання безпілотних літальних апаратів (БпЛА) дозволяє виконувати завдання, які раніше були недоступні або складні для виконання за допомогою традиційних методів. Зокрема, в умовах швидкої урбанізації та зміни клімату, дрони допомагають у моніторингу стану навколишнього середовища, картографуванні важкодоступних територій та навіть у рятувальних операціях [1]. Технології розвиваються надзвичайно швидко, і їх інтеграція в освітні програми стає ключовою для підготовки молоді до сучасного ринку праці. Як показують сучасні дослідження [3], інтеграція дронознавства у навчальні програми дозволяє підвищити інтерес учнів до STEM-дисциплін (фізика, математика, інформатика та географія) та формувати нове покоління фахівців, здатних ефективно працювати у цифровому середовищі.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ВПРОВАД...
ВПРОВАДЖЕННЯ STEM-ОСВІТИ У ПОЧАТКОВІЙ...