ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

У сучасному світі учням недостатньо лише теоретичних знань  наука розвивається так швидко, що ці знання швидко застарівають. Конкурентоспроможність на ринку праці залежить від активності особистості, гнучкості мислення та здатності постійно вдосконалювати свої знання і досвід. Уміння адаптуватися до швидко змінюваного світу є основою соціальної успішності особистості, яка може працювати в динамічному середовищі та розвивати міжпредметні зв’язки, зокрема через використання сучасних цифрових технологій. Тому цілком зрозумілий інтерес, який сьогодні проявляє педагогіка до штучного інтелекту (ШІ)  важливого елемента сучасності, здатного кардинально змінити освітню сферу.